研究所達人

EMBA 都是那些人在唸？為什麼一定要唸 EMBA ？ 號稱「中國最昴貴」的教育學費又開漲，清華大學 EMBA 上漲四萬元人民幣，變成二十九萬元。一位浙江的企業主如是說，付多少錢不要緊，在這裡拿到商業人士最看重的人脈資源，才是最重要的。   這位浙江幫的企業主說，在這裡，你會和中國局級幹部、世界五百強的企業在東南亞或者中國的 CEO 、中國的民營或者是股份制企業家，成為同學…這樣的機會，只有在名校開辦的 EMBA 班才能遇見。 資料來源 : 工商時報 2007/3/1 A5 版  

航太所簡介 自古以來人類的夢想，就是期待能有朝一日，在蔚藍的天際中展翅高飛，這樣的願望在 1903 年萊特兄弟發明飛機後，正式宣告實現，並且花不到百年的光景，人類更是進入太空，開啟另一個新的紀元！飛機可說是 20 世紀最偉大的發明，人們也越來越仰賴飛行載具，航太工程領域的人才需求，便因此孕育而生！航太工程便是整合相關科技後，運用到飛行載具上的一門學科，是高科技工業的根本工程；除了航太帶給交通上的革命性發展之外，延伸出的國防武器、衛星工業等，都是航太工程的範疇，在科技日新月異的現代，可說高級的航太工程人才，其發展是無可限量的。 -- 系所領域 -- 航太所研究領域概分為： ( 一 ) 流體力學與空氣動力學、 ( 二 ) 燃燒熱傳與噴射推進、 ( 三 ) 結構與材料、 ( 四 ) 導航與控制、 ( 五 ) 太空系統工程、 ( 六 ) 微機電系統、 ( 七 ) 奈米技術、 ( 八 ) 其它跨領域之研究等，以培養航太人才相關的設計、分析、執行等專業知識能力，目前航空公司持續需要專業的航太人才加入，政府也正大力推動航空產業，以及兩岸三通後市場擴張所帶來的商機，都是航太所未來具有前瞻性的指標。 -- 學界熱門 – 目前約計有九間學校設有航太所，設立學校之屬性從國立大學、私立大學、科技大學、技術學院，一直到國防大學皆有設立，可說航太所仍是學界不可忽視的重要領域，航太所也區分出以下不同的系所定位，包含太空科學、航空與電子科技、民航研究、飛機系統工程、航太機械工程、航太系統工程等，同學在報考航太所的同時，則需多加留意，以找出符合自己需求的系所。 -- 考情新知 -- 在最新考試情報方面，航太所的考試以筆試為主，加上航太科技所接觸的資訊多為英文，因此加考英文變成為目前應考的最新趨勢，部分學校英文不予計分，但要求考生必達到最低門檻才有錄取資格，部分學校則是將英文列入考試成績，用加權方式與專業科目成績來計算考生的總分。無論如何，由加考英文可知，目前的學校與產業界對同學英文能力重視的程度，同學不可不慎。 此外，航太所在入學考試方面，幾乎有一半的系所加入口試測驗，同學在面對面試官時，需要表達清楚為何想進入航太所的原因，以及未來進入航太所之後的研究方向，更要對目前最新的航太科技發展與動態有所了解，才能在一次次的口試中，獲取面試官的青睞。 而各校為爭取優秀學生前往就讀，無論是國立或私立之研究

  在職專班的口試都考什麼？ 1.         為什麼要考本系所？ 2.         你是否還有報考其他學校？ 3.         唸完本系所對你個人在未來工作上會有什麼幫助及發展？ 4.         自我介紹 5.         過去從事工作概況 6.         未來想從事什麼工作 ( 在工作上想要有怎樣的成就 ) 7.         在唸完本研究所後，工作上自我希望有怎樣的調整 8.         你為什麼要來報考本系所？請問你對本系所了解多少？ 9.         唸完 EMBA 後有什麼展望和計畫？ 10.     你現在最關心的是什麼事？ 11.     當家庭與事業發生衝突時，你會如何化解兩者的衝突？ 12.     請問你若順利考取本系所，你的研究方向為何？ 13.     今天工商時報的頭條是什麼？ 14.     這一期的商業周刊的標題是什麼？ 15.     自我介紹之後的問題多半由「自我介紹」的內容中出題。 16.     請問你為什麼想要繼續唸研究所？ 17.     請問你服務的公司環境為何？ 18.     請敘述自己個性的優點及缺點。 19.     請問你對本所的師資陣容，課程內容有多少的了解？ 20.     你們公司贊成你來進修本系所嗎？ 21.     如何說服教授從這麼多優秀考生中錄取你？為什麼要錄取你？ 22.     請問就你認為在目前從事的工作中，你個人認為最需要的特質或條件是什麼？

多媒體所簡介 在現今數位科技的蓬勃發展中，網際網路與多媒體與人類的關係早已密不可分，巨大的數位化革新，早已對文化、藝術、教育、娛樂等方面都產生了很大的影響，並且也創造了無數的商業價值，而造就出多媒體數位資訊產業；多媒體研究所，就是在這樣的環境之下孕育而生；多媒體所的學生除了必備的資訊能力，還須同時對傳播知識、美學文化都達到一定水準，才能完整呈現精緻的數位內容，因此多媒體所可說是一門跨領域的學門。 -- 系所領域 -- 目前盛行的多媒體研究所，包含了資訊、傳播、設計等跨領域組合，因此各學校所著重的領域便不相同。例如以資訊為出發點的學校，便著重在網路通訊與多媒體的部份，考試科目與傳統資訊工程類所考科相近，畢業後之就業也偏重在資訊多媒體的設計與製作方面；而以傳播為出發點的學校，則將多媒體類所依附於傳播學院底下，考試科目大多包含傳播概論；以設計為出發點的學校，則會要求過去作品成果的書面資料審查；因此雖然皆屬於多媒體研究所，但同學仍須多留意系所屬性，才能順利進入自己屬意的系所就讀。 -- 學界熱門 -- 由於多媒體是一門跨領域的學門，因此多媒體所在不同的學校，隸屬的學院便會有所差異，例如台大的 資訊網路與多媒體研究所隸屬於電機資訊學院， 實踐大學的時尚與媒體設計研究所隸屬於設計學院，台藝大的 應用媒體藝術研究所 則隸屬於傳播學院，可知多媒體所跨領域之特性，包含數位遊戲、影音多媒體設計、網路多媒體設計等五花八門百花齊放之盛況。 -- 考情新知 -- 多媒體所屬於產業實用導向，因此多媒體所除了依照各系所著重的發展領域訂定考科外，特別強調書面資料審查部分，以了解同學對多媒體的基本能力與知識，因此報考多媒體所的同學須特別留意此部份，方能增加上榜機會。 加考英文為目前應考的最新趨勢，部分學校英文不予計分，但要求考生必達到最低門檻才有錄取資格，部分學校則是將英文列入考試成績，用加權方式與專業科目成績來計算考生的總分。無論如何，由加考英文可知，目前的學校與產業界對同學英文能力重視的程度，同學不可不慎。 而各校為爭取優秀學生前往就讀，無論是國立或私立之研究所，紛紛都祭出了高額獎學金，可見各個學校無不為爭取優秀學生卯足全力！獎學金是吸引考生前往就讀的誘因之一，有興趣的同學別忘了多留意各校的最新獎學金資訊囉！ 就業分析 此類研究所分為： (1) 傳播管理 (2) 資訊傳播。分述如下： (

物理所簡介 物理是科學的根基，因此有「宇宙萬物的道理」之稱；在十六、十七世紀時，伽利略、牛頓等人以力學為基礎，將一些自然法則使用數學語言表現出來，成為古典物理之基礎；在二十世紀後發展出量子力學與相對論，而衍生出所謂的近代物理。近年來，由於科技不斷精進，因此擁有物理學問之人才便受到產業界的青睞，紛紛受僱至第一線從事研發性質的工作；培養高階的物理專才，便成了物理所重要的使命。 -- 系所領域 -- 在不同的衍生領域中，身為科學基礎的物理，扮演著不可或缺的角色；各大專領域也將物理所大致分為純粹物理與應用物理兩大方向，包含材料物理、固態物理、計算物理、精算物理、非線性物理、天文物理、光電物理、奈米科技、生物物理等，可知物理的應用範圍極為廣泛。舉例而言，光電產業近年來被台灣列為兩兆雙星產業之一；奈米科技主要為研究奈米粒子的操控，進而被各大產業所應用；生物科技則是近十年來新興的研究方向，透過物理創造生物科技知識，主要探討內容為有機薄膜物理、分子和細胞生物物理等問題。 -- 學界熱門 -- 根據教育部統計資料中指出，至民國 96 年學年度為止物理所博碩士班之在學研究生，已經超過 1600 人，可見目前已有越來越多人意識到物理基礎科學的重要性，在學界的基礎培植上也自然便見分曉，由於物理是科學基礎，因此由物理即可衍生出各種應用科學領域，大專院校也藉由物理的基礎，連結整合到其他跨領域的研究上，發展出更多新興的物理應用，因此物理研究所在學界上，仍持續保有一席重要之地。 -- 考情新知 -- 由於物理所底下通常會細分多種組別，因此同學在報考物理所時，則要視報考組別的不同，而調整考試科目之準備方向。而有些物理所會依附其他名稱，如台大「天文物理所」、陽明「物理治療暨輔助科技學系」、交大「電子物理學系」等，雖然皆為物理領域，系所名稱卻五花八門，其實不同的系所名稱皆代表該系所各自的發展方向，同學在報考之前可得先弄清楚該系所屬性，以找到最適合自己的系所。 此外，由中央、清華、交通、陽明四校所組成的「台灣聯合大學系統」已開始展開運作，考生只要一次報名、一次筆試，就可以同時擁有選填多個校系所別做為就讀志願的權利。雖然這四校之研究所考試採行聯合招生制度，但各校仍保有獨自招生之名額，而每年招生規則也會有所調整，同學必須特別留意簡章及網站的最新公告。 而各校為爭取優秀學生前往就讀，無論是國立或私立之研究

其實所有的人都適合來唸MBA，如果你在大學唸的是一個非企管相關科系的同學，建議你可以選擇MBA當你人生另一個專業，試想如果你有兩個專業，當你去求職時，老闆會想要單一專業的員工還是要錄用"雙專業"的員工，由其是外文系的同學，如果你能再增加一個"MBA"的加持，相信在職場上你可打敗許多的競者，因為大部份的MBA畢業的學生最缺乏的就是"語言力"。到此，外文系的同學，如果你在研究所不想唸外文所的話，相信MBA是一個相當不錯的選擇。   研究所轉考、跨考看這裡！                       快速取得面試、英語優勢看這裡！                        

資料來源：《梅迪奇效應》， Frans Johansson ，商周出版，劉真如譯。 P.202~P.204 一九九○年代初期，聖大菲研究所在新墨西哥州舉行研討會，法國電訊公司 (France Telecom) 的研發工程師柏納波 (Eric Bonabeau) ，跟研究社會性昆蟲的生態學家特勞拉斯 (Guy Theraulaz) 見面，他們談到螞蟻怎麼找食物。十年後，根據這次談話發展出來的技術，協助油罐車司機在瑞士阿爾卑斯山區規劃路線。到底覓食的螞蟻、瑞士油罐車司機和電訊工程師之間，有什麼共同的地方 ?   螞蟻能夠找到最快的路走到目的地，人卻經常走比較遠的路，螞蟻怎麼辦到的 ? 很多種類別的螞蟻都會派出特殊的覓食螞蟻，沿著大致隨機的路線，去找食物，每一隻覓食螞蟻努力尋找食物時，都會放出一種費洛蒙，費洛蒙具有吸引其他螞蟻的特性，味道越強，吸引的螞蟻越多。在蟻窩與食物之間找到最短捷的螞蟻，會留下味道最強烈的路線，因為這隻螞蟻比較快回到蟻窩。比較濃的味道進而促使其他螞蟻選擇這條路線，久而久之，就變成主要的費洛蒙路線。最後，靠著蟻群的集體行為，最快的路線就出現了，創造出覓食螞蟻可以有效攻擊食物來源的高速公路。   柏納波聽到特勞拉斯這樣解釋時，靈光大大的閃現，「不但是因為我終於了解小時候野餐時，為什麼螞蟻能夠這麼有效地搶吃我的三明治，讓我這麼困擾的原因，也是因為我發現其中跟電腦運算有一種強而有力的關係。」結果蟻窩的生活跟人類世界的其他問題有關係，柏納波一直在研究這個問題，突然間，他了解兩者應該怎麼建立關係。   他說：「回到法國電訊公司後，我開始研究怎麼把這個螞蟻的比喻用在路由上 ( 按：在網路上要讓一部電腦通往另一部電腦，必須有一種機制來「描述」如何從某一處到另一處。這就是所謂的路由〔 Routing 〕 ) ，路由是電訊系統常常碰到的問題，電訊系統需要路由，然而因為大部分大型的通訊網路為了成本效益的關係，沒有隨時完全連接，因此訊息必須在網路中導引，才能達到目的地。我發現，讓虛擬的螞蟻在網路的中心或路由器上，留下虛擬的費洛蒙，訊息利用路由的情形就可以達到最佳化。」   研究所轉考、跨考看這裡！                     快速取得面試、英語優勢看這裡！                        

資料來源：《梅迪奇效應》， Frans Johansson ，商周出版，劉真如譯。 P.7~P.9   對生態有興趣的建築師皮爾斯 (Mick Pearce) 接下了一個有趣的挑戰，要為保險與不動產集團老共同公司 (Old Mutual) ，建造一棟空調設備，卻又漂亮、合用的辦公大樓，問題是這棟大廈要蓋在辛巴威首都哈拉雷 (Harare) 。   表面看來，這個任務似乎很荒謬，哈拉雷畢竟是個可能熱死人的地方，但是在辛巴威出生、在南非求學、在倫敦接受建築師訓練的皮爾斯昂然接受挑戰。他以白蟻冷卻乾泥與濕泥構成的塔狀蟻丘方法，做為建築設計的基礎，完成了任務。蟻丘和大樓，其中有什麼關聯 ?   蟻丘內部必須維持恆溫，保持華氏八十七度，白蟻才能培養一種維生所需要的真菌，這樣做並不容易，因為非洲平原上白天的溫度可能超過華氏一百度 ( 攝氏三十八度 ) ，晚上卻可能低到華氏四十度 ( 攝氏五度 ) 以下。然而，白蟻卻巧妙的把微風從蟻丘底部，引進由涼爽濕泥構成的蟻室，再把經過冷卻的空氣送到蟻丘頂端。靠著不斷的建造新通風口，關閉舊通風口，就可以很精確的調節溫度。   皮爾斯的興趣顯然超越建築學，也熱衷於了解天然生態系統，突然間，這兩種領域交會在一起，皮爾斯跟工程師艾盧普 (Ove Arup) 合作，把兩種觀念結合在一起，開花結果。這棟叫做東門大樓的辦公室建築在一九九六年開幕，是辛巴威最大的商用與零售建築。大樓穩定維持攝氏二十度到二十四度的溫度，用的能源不到其他同樣大小建築的十分之一，事實上，老共同公司因為不設置空調機房，立刻節省三百五十萬美元。東門大樓後來變成建築界的參考標竿，有很多文章和書籍探討這棟建築，也得到很多獎。皮爾斯成為破舊立新的人，開創了建築設計的新領域──一種「模仿自然過程」的領域。   皮爾斯做了什麼事情，影響他獲致這種突破的機會 ? 皮爾斯走進了異場域碰撞點，把建築設計和大自然創造結合起來。   而你呢？是否也有如此的雄心壯志自我挑戰？   研究所轉考、跨考看這裡！                     快速取得面試、英語優勢看這裡！                      

有很多的大學生對自己的專業不感興趣，明知對自己目前的專業不喜歡或不適合，但卻沒有勇氣去改變現況。李開復在《做最好的自己》一書中說了一句話：「有勇氣來改變可改變的事情 … ，面對你自己不感興趣的事情，其實你是可以改變你自己的現況，但在於你是否選擇好了，你是否累積足夠的勇氣做自我的挑戰，「追求你的最愛」、「你有選擇的自由與權力」，而這一切全在於你自己」。   ~ 做你有興趣的事情，做能夠讓你精神振奮的事情，熱情自然就會湧上來，此時，成功自然水到渠成，如果能找到你的興趣，為你所定下的選擇去努力奮鬥，會比做任何事更快樂。   轉考生的另一項優點姑且把它稱之為「梅迪奇效應」。所謂「梅迪奇效應」：當你踏進不同領域、科目或文化的異場域碰撞時，可以把現有的觀念結合起來，形成大量傑出的新構想。 匯聚不同的範疇與文化，尋找彼此接觸的地方，可以引爆出傑出的觀念，而從中受益。 資料來源：《梅迪奇效應》， Frans Johansson ，商周出版，劉真如譯。 你踏進不同領域、科目或文化的異場域碰撞時，可以把現有的觀念結合起來，形成大量傑出的新構想。我把這種現象叫做梅迪奇效應，是出自十五世紀義大利創意勃發的時期。梅迪奇是佛羅倫斯 (Florence) 的銀行家族。 我們也可以創造梅迪奇效應，可以引爆傑出的觀念，以個人、團隊與組織的身分從中受益。我們常說應該匯聚不同的範疇與文化，尋找彼此接觸的地方，但我們更經常排斥異言、否決異見、懼怕異動。《梅迪奇效應》要告訴你，如何尋找這種能產生巨大能量的跨際觀念，使這種觀念發生。梅迪奇效應是探討這個時代的形成因素，探討你踏進不同範疇與文化碰撞的交會點時會發生什麼事，如何為你發現的觀念帶來生命。    

有很多的公司需要有既懂技術又懂管理的人才，這就是理工類所轉考企研所的最大的優點，當然在終身學習的理念下，理工類所的同學或其它非商管類的學生，你也可以先取得自己所屬的專業碩士學位後，再唸個企管碩士也是一個不錯的想法。   < 重新發現自己的另一個人生興趣 > 也許除了上述理由是轉考生的轉考理由外，其實，有很多的轉考生其轉考理由是轉換人生的跑道，高中時代，莫名其妙的考上大學，上了大學唸了四年，在這幾年中重新發現自己的另一個人生興趣，轉考的確能提供大學生另一個人生的重新思考點，畢竟能夠找到自己的興趣，為自己的興趣、理想目標重新定位奮鬥，也是人生的一件好事。   當然，轉考的過程畢竟不像準備自己所屬專業學科的熟悉，過程中總是非常艱辛的，需要重新摸索、瞭解，然後最後做決擇，但是，能在大學畢業前夕及早發現自己的興趣，及早做好規劃，總比你將來在職場上的轉向更容易，機會成本更低。

一般學校的企研所會設有組別以利工轉商同學轉考，例如： 台大國際企業所丙組，考試科目為 -- 微積分、英文、經濟學、「工程數學 ( 含微分方程、線性代數 ) 、統計學 」 -- 三擇一。 政大企研所乙組，考試科目為英文、經濟學、管理學，但報考資格限 理、工、醫、農等相關學院與科系。   有些學校會以考試科目提供工轉商同學考試準備，這類學校通常會以微積分科目做為入學考試科目，所以   轉考【 企研所考試科目 】 建議理工類同學轉考企研所，以準備【 經濟學、微積分、管理學 】三個科目為最佳。   微積分是理工類同學的拿手科目，而經濟學是商學院同學的共同必須基礎學科，管理學只要跟著補習班老師，一期課下來，保證您的管理學專業絕對不輸給企管系的本科學生，因為補習班老師，尤其是管理學的老師，是超級用功的，除了會幫你整理各種考試版本的管理學教科書外，每週整理相關雜誌 -- 天下、商周、今周刊、管理雜誌，更每日會將工商日報、經濟日報等眾多報章雜誌的重要文章導讀重點整理，融入管理學上課教學中，上完一期管理學課程，管理知識保證足夠你應付國內任一校的企管研究所考試，如果你覺得還不夠扎實，企管老師還會再幫你做彙整的工作，透過 ” 個案管理課程 ( 管理實務 )” ，將上課所習得管理六大領域，產、銷、人、發、財、 MIS 一一的融入管理實務中。   綜合上述，理工類所轉考企研所其實並不困難，而最難之處是在同學的心理建設，因為轉考其實是一大考驗，除了面臨人生的一大抉擇外，接下來不同領域的學科又是另一種磨練，但是，美麗的果實總是需要辛苦灌溉，沒有一番寒徹骨，又怎能獲得梅花撲鼻香呢 ? 以大碩輔考過的轉考生，每一位同學幾乎均能如願以償進入個人理想學校就讀，以企研所準備三個科目而言，其實是不難應付的，對理工類所同學來說，只有經濟學、管理學是新學科，而微積分又是理工類所同學的拿手科目。 更詳盡理工所轉考商管所考試科目請點選以下連結 https://www.tkbtv.com.tw/front/product/toExamInfo.action?group=3&type=2813&kind=2814     

在職專班與EMBA的報考年資與資歷 在職專班的年資大約二年至三年而 EMBA 約為五 ~ 六年或更高 以中央大學為例 中央大學 > 企業管理學系在職專班 學經歷 規定： 大學畢業或具同等學力 ( 詳見簡章 - 報考大學同等學力認定標準篇幅 ) ，須有三年 ( 含 ) 以上的實際工作經驗者且具在職身份。   中央大學 > 管理學院 - 高階主管企管碩士班 學經歷規定： 分為甲、乙兩組考生，學歷為學士或具同等學力 ( 詳見簡章 - 報考大學同等學力認定標準篇幅 ) 具有八年以上、碩士學位六年以上、博士學位四年以上的實際工作年資。【甲組】 ( 錄取 30 名 ) ：限在公民營機構任職，且現任相關管理職務者報考。【乙組】 ( 錄取 10 名 ) ：限任公家機構文職，簡任十職等以上且兼任主管，或簡任十二職等以上者。任公家機構武職，上校以上且現任主官，或少將以上軍階者。