102年研究所ㄧ般生考試很多學校簡章已經陸陸續續出來了~
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提醒同學國立台灣科技大學、國立台北科技大學都是需要購買簡章的
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建議流程及內容 以下先列出整個請老師寫推薦信的建議流程，在依每一流程順序進行說明。 流程一 若推薦信有固定格式者(如：交大)，應事先多拷貝幾份。 流程二 針對你在自傳及學習計劃中想要表達的重點，找出能證明這些重點的老師，決定你找老師的策略。在這個步驟中，你應決定共要撰寫幾封推薦信？這些推薦信分別要證明你哪些能力？哪些態度？且這些推薦信分別要找哪些老師(或主管)撰寫？ 流程三 選定人選後，盡量配合老師，準時在約定時間領取推薦信。 流程四 自己先寫一篇推薦信，再請老師簽名，是一種書寫推薦信的常見作法，另外，許多老師在你寫完後，多數會要求先放在他那兒，待老師過目後再決定簽不簽名。如果老師幫你修改，那當然沒問題，如果告訴你缺點後，要求你回去自己修改，那過程中間可能要跑個好幾趟，這點同學們應先有心理準備。 流程五 大多數的學校均規定：「推薦信應由老師密封後繳交！」所以寄去之前，應先準備學校(或公司)的信封，待老師簽完名後，請老師在信封封口處簽名，這樣才算是完成一封完整的推薦信。 精選範例 甄試委員們，您好： ○○○同學畢業於本校資訊管理學系，○○在校期間，品學兼優，課業一直保持的相當優異，因此本人極力推薦○○同學參加貴所研究生保送甄試。在本人所教授的主從式資訊系統等課程中，我發現○○對於資料庫方面的特別有興趣，並以業界的水準要求自己，由他所完成的作品中，可以發現他在這方面確實下過苦心。○○常在課後與我討論課程及程式技巧上的問題，且對於問題的解決相當執著，務必求得自己滿意的答案後方肯罷手。每當對問題有所領悟後，定於返家後立即動手實作，然後將程式結果與我再作進一步的討論。 這種做學問的精神，實在難能可貴，但這也就是○○於資料庫程式設計領域，能在系上能擁有傲視群倫的程度之主因。○○除了在課業上表現出相當優異的成績外，對於系上的活動亦熱心參與。由他擔任系學會副會長任的表現可以看出，○○確實是一個認真負責且具領導能力的人才。無論在活動的規劃、進行，及成果回報上，均能戮力答成師長們的要求，其更難能可貴的是帶領同學及學弟妹共同完成任務精神與能力，所以○○給我的印象，一直是團體中的領導者、發言人。 ○○同學不但做學問腳踏實地，對於師長的尊敬更是難得，實為一...
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