經濟學內容又深又廣,在準備研究所的過程中,的確是煞費苦心的一科,如何在個經總經海裡找到得分的燈塔,以下就敝人在準備的過程經驗,分成天、地、人三卷,希望對學弟妹能有些許幫助。天卷萬事起頭難,尤其對於許多非經濟本科的同學來說,經濟學根本是另一個世界,誰叫人是那麼的不理性呢。因此在學習個總經的過程中,須掌握練氣、練劍,兩者皆不可偏廢,以收事半功倍之效。若將大師Samuelsson後提倡的數理分析先擺一旁,從宗師亞當斯密已降,談的是人”如何選擇”的哲學,探討某事件在社會中由其利害關係人共同作用下產生的效果;在接受經濟學灌頂時,練氣的過程是非常重要的,可謂經濟之道一以貫之,透過了解生活中每件事背後皆有經濟涵意,培養對此思考方式的興趣及直覺,個總經將不再是考試卷上的問題,而是生活態度;若不是經濟系本科的同學,仿間有許多經濟學的科普書,最能貼近台灣經驗又文筆通暢的,個人首推熊秉元教授的書”吃魚的方法”及其他的著作,幾經閱讀後,必能打破經濟學很無聊的刻板印象,且能以謙遜、求知若渴的態度面對這一學科,這樣的態度我以為是將經濟學融會貫通,並在研究所考試時對付靈活出題的基本條件。地卷所謂工欲善其事,必先利其器,在學習經濟時也不例外;有鑑於其他同儕對於各階段如何安排經濟學的讀書計畫和一些經典書籍著墨甚多,在此敝人不多廢言,讓我們談談比較少提到的部分;對於時事的掌握平常就要做,大多會推薦經濟日報和工商日報的閱讀,我認為經濟日報當然王者,只是整份報紙有三分之二以上寫的是財務、股票等技術性資料,對於評論分析相對較少,因此我推薦學弟妹可以上網看wall street、Financial times,此兩者都有中文網站,且上面對於時事的分類和名家評論非常清楚;但,處於資訊爆炸的時代,沒有一點小技巧難以行動,因此建議學弟妹能訂閱其電子報,每天都有推薦的文章和時事摘要,稍微花個20分鐘瀏覽,針對有興趣的主題再深入閱讀,這樣的方法配合國際性視野的報導,在一定時間的累積下能將觀察的實力內化。 再者,題型準備也是很重要的,選擇題能拼湊模糊不清的概念,計算和簡答能訓練是否抓到該部分的重點,問答題則是對於從頭到尾觀念透徹的考驗,雖然每個學校題型迥異,但我認為這三種題型也是不可偏廢,才能將經濟的實力建立起來,至於選題型加強的工作,留到考前一兩個月再各個擊破。人卷三人行必有我師,學習經濟學的過程中,是絕對不可以閉門造車的,找些志同道合的朋友一同學習,遇到不會的概念可以互相討論,遇到較熟的單元定要把握機會講解給別人聽,再討論和講解的過程會讓自己受益良多,在考前兩個月左右,我每天幾乎花兩到三個小時幫同學解題或討論概念,這段過程真的補了很多洞,並且深刻體認求學問時需要的謙遜態度才能進步。在三個部份的經驗分享之後,最後要謝謝在過程中幫助過我的老師、教授、同學們,沒有你們的幫助,我絕對拿不下我心中的目標,如果學弟妹有任何問題都可以和我連絡,在能力範圍內必相助,最後,君子贈人以言,一沙一世界,一花一天堂,掌中握無限,剎那即永恆;經濟學練氣、練劍並重,一定會成為您的奪分科目。
建議流程及內容 以下先列出整個請老師寫推薦信的建議流程,在依每一流程順序進行說明。 流程一 若推薦信有固定格式者(如:交大),應事先多拷貝幾份。 流程二 針對你在自傳及學習計劃中想要表達的重點,找出能證明這些重點的老師,決定你找老師的策略。在這個步驟中,你應決定共要撰寫幾封推薦信?這些推薦信分別要證明你哪些能力?哪些態度?且這些推薦信分別要找哪些老師(或主管)撰寫? 流程三 選定人選後,盡量配合老師,準時在約定時間領取推薦信。 流程四 自己先寫一篇推薦信,再請老師簽名,是一種書寫推薦信的常見作法,另外,許多老師在你寫完後,多數會要求先放在他那兒,待老師過目後再決定簽不簽名。如果老師幫你修改,那當然沒問題,如果告訴你缺點後,要求你回去自己修改,那過程中間可能要跑個好幾趟,這點同學們應先有心理準備。 流程五 大多數的學校均規定:「推薦信應由老師密封後繳交!」所以寄去之前,應先準備學校(或公司)的信封,待老師簽完名後,請老師在信封封口處簽名,這樣才算是完成一封完整的推薦信。 精選範例 甄試委員們,您好: ○○○同學畢業於本校資訊管理學系,○○在校期間,品學兼優,課業一直保持的相當優異,因此本人極力推薦○○同學參加貴所研究生保送甄試。在本人所教授的主從式資訊系統等課程中,我發現○○對於資料庫方面的特別有興趣,並以業界的水準要求自己,由他所完成的作品中,可以發現他在這方面確實下過苦心。○○常在課後與我討論課程及程式技巧上的問題,且對於問題的解決相當執著,務必求得自己滿意的答案後方肯罷手。每當對問題有所領悟後,定於返家後立即動手實作,然後將程式結果與我再作進一步的討論。 這種做學問的精神,實在難能可貴,但這也就是○○於資料庫程式設計領域,能在系上能擁有傲視群倫的程度之主因。○○除了在課業上表現出相當優異的成績外,對於系上的活動亦熱心參與。由他擔任系學會副會長任的表現可以看出,○○確實是一個認真負責且具領導能力的人才。無論在活動的規劃、進行,及成果回報上,均能戮力答成師長們的要求,其更難能可貴的是帶領同學及學弟妹共同完成任務精神與能力,所以○○給我的印象,一直是團體中的領導者、發言人。 ○○同學不但做學問腳踏實地,對於師長的尊敬更是難得,實為一...
留言
張貼留言