我是從大三上的那個學期開始到大碩補習的,大三下以後,開始認真聽講抄筆記,上課認真聽講知道老師在講什麼,回去稍微複習一下,題目不用做太多,我想這樣應該是足夠了。真正開始全力衝刺是從升大四的暑假開始。暑假同時上三堂課,統計學、生產管理、作業研究,一個禮拜幾乎排的滿滿滿,一個禮拜四天在補習,剩餘的三天就都待在圖書館,把本週上課的東西複習過,這時厚重心放在第一次上的生產管理跟作業研究上面,生產管理的部分就先照著李鈞老師上課說的,把架構先弄清楚,然後記算題的東西先把它弄熟,因為生管的計算題本身不難,但是整本讀下來很多很雜,所以第一回合一定要先把它弄清楚,即使後面會忘複習的也快很多,生管背誦性的題目暫時先不要去理它,課本稍為瞄一下就OK了,因為即使現在背的很熟也會忘記,不如把時間留給其他科目。作業研究的部分,我當時已經決定要考生管組了,但我還是把線性規畫、運輸問題等比較簡單的章節很用心的去準備,回家題目也做很多,當時的計畫是就準備這一次,所以要好好準備,所以之後九月之後就完全沒再碰,憑著印象去考交大中央。暑假期間統計題目也有開始做了,但沒有作業研究做得多,把各章節的基本題都至少做了一些。九月之後,準備生產管理跟統計學要在念最後一輪,在題庫班之前要把它念完。接著題庫班我只有上生管,生管的題庫班我認為幫助真的很大,李鈞老師教我們如何準備背頌性的題目,學會了之後寫題目真的得心應手,在各校的分數也有亮眼的成績(高大亞太所:80,成大工資:73,清大工工:55)。題庫班開始之後,生管跟著老師的進度一直寫題目,很重要的一點,也許你會有學長姐留下來的參考答案,不管你要抄幾次來背頌,最後一定要照著自己所理解的寫過一次拿去給老師改,自己理解的東西才是自己的,考場上的題目千變萬化,光靠死背會死得很難看的。統計的部分,這時候開始就是開始做各校的考古題,我們班(學校)要考工工所的有10多個人,當時都會一起寫考古題,一方面可以互相砥礪也可以互相討論。題庫班結束到考試這段時間,我就是每天坐1~2份考古題(有時候生管1份統計2份,有時候生管2份統計1份),並且徹底檢討,生管就算是我很確定的問答題我還是會在自己寫一遍加深印象,然後就保持的樣的進度到考試。其實最後一段時間我沒有把自己壓很緊,我覺得保持輕鬆的心情去考試對我來講會有比較好的效果。
建議流程及內容 以下先列出整個請老師寫推薦信的建議流程,在依每一流程順序進行說明。 流程一 若推薦信有固定格式者(如:交大),應事先多拷貝幾份。 流程二 針對你在自傳及學習計劃中想要表達的重點,找出能證明這些重點的老師,決定你找老師的策略。在這個步驟中,你應決定共要撰寫幾封推薦信?這些推薦信分別要證明你哪些能力?哪些態度?且這些推薦信分別要找哪些老師(或主管)撰寫? 流程三 選定人選後,盡量配合老師,準時在約定時間領取推薦信。 流程四 自己先寫一篇推薦信,再請老師簽名,是一種書寫推薦信的常見作法,另外,許多老師在你寫完後,多數會要求先放在他那兒,待老師過目後再決定簽不簽名。如果老師幫你修改,那當然沒問題,如果告訴你缺點後,要求你回去自己修改,那過程中間可能要跑個好幾趟,這點同學們應先有心理準備。 流程五 大多數的學校均規定:「推薦信應由老師密封後繳交!」所以寄去之前,應先準備學校(或公司)的信封,待老師簽完名後,請老師在信封封口處簽名,這樣才算是完成一封完整的推薦信。 精選範例 甄試委員們,您好: ○○○同學畢業於本校資訊管理學系,○○在校期間,品學兼優,課業一直保持的相當優異,因此本人極力推薦○○同學參加貴所研究生保送甄試。在本人所教授的主從式資訊系統等課程中,我發現○○對於資料庫方面的特別有興趣,並以業界的水準要求自己,由他所完成的作品中,可以發現他在這方面確實下過苦心。○○常在課後與我討論課程及程式技巧上的問題,且對於問題的解決相當執著,務必求得自己滿意的答案後方肯罷手。每當對問題有所領悟後,定於返家後立即動手實作,然後將程式結果與我再作進一步的討論。 這種做學問的精神,實在難能可貴,但這也就是○○於資料庫程式設計領域,能在系上能擁有傲視群倫的程度之主因。○○除了在課業上表現出相當優異的成績外,對於系上的活動亦熱心參與。由他擔任系學會副會長任的表現可以看出,○○確實是一個認真負責且具領導能力的人才。無論在活動的規劃、進行,及成果回報上,均能戮力答成師長們的要求,其更難能可貴的是帶領同學及學弟妹共同完成任務精神與能力,所以○○給我的印象,一直是團體中的領導者、發言人。 ○○同學不但做學問腳踏實地,對於師長的尊敬更是難得,實為一...
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